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让学习变快乐 台科大教授设计CPR教育桌游 www.epochtimes.com/gb/18/8/27/n10669604.htm Aug 27th 2018, 09:45
【大纪元2018年08月27日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)为改变台湾教学现场学生参与度低,且缺乏深度思考及创造力的困境,台科大应用科技研究所教授侯惠泽,深入研究游戏化教学,设计各式教育桌游及创新教学方法,让学习变得快乐且更具启发性,他的研究与实务推广,成功翻转了全台湾教育现场,荣获107年教育部师铎奖肯定。 台科大校长廖庆荣表示,游戏化教学在全世界越来越受重视,侯惠泽的研究成果不仅是台湾游戏化教学的先锋,对台湾创新教学方法影响深远,不只串连全台大专院校及国教资源,除了在教育的第一现场实务推广外,在研究上也以深厚理论基础,打造一个国际性的教学推广平台,共同促进游戏教学的发展。更有趣的是,他发展出的几套教育桌游,不但已商品化且销售极佳,成功让学生快乐有效率的学习。 侯惠泽表示,能真正帮助在教学现场的老师解决教学问题,是他从事游戏化教学研究的理想与初衷,除了到第一线的教育现场用心倾听老师们教学上的难题,共同发掘问题并深入分析、提出改善方法,也与企业甚至医院合作设计急救CPR教育桌游,目前共有五款已上市的教育桌游,包括历史游戏“走过台湾”、学习英语的“台湾走透透”、将化学变得平易近人的“化学事”等,带动全台湾的教育游戏风潮。 侯惠泽谈到,从小到大学很多知识,教育的方法较为升学导向,很容易是单向思考,无法启发创意及问题解决能力,例如念化学,化学要背很多,又要算又要背,一直都考得不好,学生们去补习班补习,也是用一样教学方式,且更强调怎么背得更好,无法实际探索化学物质的经验。 他举出,历史也是如此,大家总是把课本里的重点记下来,没有活动去探索为什么发生这样的事情和事情的因果关系,就失去了学习的动机和意义。 因为对教育充满热情,侯惠泽即使在教育世家长大,他也认为自己接受的教育充满压力也缺少了创造力、想像力的培养,因此他早早就立定志向将来要成为一名老师。 读工业工程系同时进修教育相关课程,并攻读教育领域的硕博士学位的他,一直希望能投身教职、用科技解决教育的问题,来扭转这样的教育现况。侯惠泽说,教育的影响力是最大的,能够影响很多人,若那些人能够再去影响更多人就太好了。 责任编辑:英祯

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