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浮动委员制度弊病 全校协:让校长任人挑选 www.epochtimes.com/gb/18/6/27/n10516581.htm Jun 27th 2018, 07:45
【大纪元2018年06月27日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)全国校长协会表示,校长遴选制度一国多制,人情推荐及黑函满天飞,有教师和家长的浮动代表,常成为影响整个遴选结果的关键。因为魔鬼藏在细节里,浮动委员是险关,若校长争取续任,不同意教师提出“不站导护”、“不用到校备课”等要求,可能被教师代表否决续留学校。因此,全国校长协会,主张应废除教师和家长浮动委员制度。 不少县市今年校长遴选状况百出,例如,今年台南市中小学校长遴选,教育产业工会录影在脸书直播,未征求主办单位和遴选委员的同意,如同公审校长;部分县市国中小校长遴选,有教师和家长浮动代表,也再度引爆“2票大过13票,这选假的”等争议。 全国校长协会理事长吴锦章表示,校长是领导老师工作,如果由教师投票决定校长去留,4年任期到了就和校长算总账,有浮动代表的县市,“校长遴选”变成“校长选举”。 浮动委员制度让校长疲于奔命,因为要校内投票,校长就得出席教师会、家长会分别举办的治校理念说明会报告,“校长变成政治人物,也像水果摊上的水果,任家长和教师挑选。” 尤其老师选自己学校的校长显然不合理,将导致校长只能讨好教师,不敢专业要求,牺牲学生受教权益。一旦增加浮动代表,选举操弄手法,反而成为影响成败的关键,认真办学将不再是校长获得认同的方式。 主张废除浮动委员制度有几项原因,包含易有不当操作,少数人就能左右遴选结果,尤其假新闻就可以让候选校长在无机会澄清的状况下落选。尤其,浮动代表会要求要有校内投票,再由浮动代表依据校内投票结果到遴选委员会投票。很多学校校内进行投票时,投票率不高,甚至还有委托票可能会做手脚的空间,少数人就能左右选举的结果。 其次,2票大过13票,校长遴选委员会恐将成为“有名无实的橡皮图章”。当校内家长会和教师会对候选人人选相同时,遴选委员会往往会屈服于学校代表的决定,浮动代表现场游说压力下,不敢有不同的决定,沦为浮动委员的橡皮图章。 另外,遴选行政准备作业旷日费时,过程纷扰。以直辖市为例,如果每校都有遴选浮动代表委员,每年出缺或调校需要遴选校长的学校动辄四、五十所以上,制度复杂,过程又纷纷扰扰。 吴锦章表示,教师与家长浮动委员代表产生后,委员身份将无法保密。遴选过程中,难免产生关说、送礼、逢迎、巴结等不良与不当校园文化。台北市高中校长遴选有浮动代表,教育局曾推动用○、×、△方式呈现家长、教师座谈会对校长候选人的看法,也已被监察院纠正。 全国校长协会表示,设立校长遴选委员会的初衷就是要透过专业、以及公正程序为学校选出最适任的校长。部分县市校长遴选有浮动代表,形式上虽说可以彰显民主精神与学校参与感,然而行之多年,年年争议不断,浮动代表未受过培训,只凭借20分钟现场简报和提问,无法如实呈现候选人办学能力和品格,实质意义不大,不足作为用人参考。 责任编辑:昌英

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